贊馬的詩詞

① 有關馬的古詩

賣駱馬
【唐】白居易
五年花下醉騎行，臨賣回頭嘶一聲。
項籍顧騅猶解嘆，樂天別駱豈無情。

歸馬華山
【唐】白行簡
牧野功成後，周王戰馬閑。驅馳休伏皂，飲齕任依山。
逐日朝仍去，隨風暮自還。冰生疑隴坂，葉落似榆關。
躞蹀仙峰下，騰驤渭水灣。幸逢時偃武，不復鼓鼙間。

病馬五首呈鄭校書章三吳十五先輩
【唐】曹唐
騄耳何年別渥窪，病來顏色半泥沙。
四啼不鑿金砧裂，雙眼慵開玉箸斜。
墮月兔毛干觳觫，失雲龍骨瘦牙槎。
平原好放無人放，嘶向秋風苜蓿花。

隴上沙蔥葉正齊，騰黃猶自跼羸啼。
尾蟠夜雨紅絲脆，頭捽秋風白練低。
力憊未思金絡腦，影寒空望錦障泥。
階前莫怪垂雙淚，不遇孫陽不敢嘶。

不剪焦毛鬣半翻，何人別是古龍孫。
霜侵病骨無驕氣，土蝕驄花見卧痕。
未噴斷雲歸漢苑，曾追輕練過吳門。
一朝千里心猶在，爭肯潛忘秣飼恩。

空被秋風吹病毛，無因濯浪刷洪濤。
卧來總怪龍蹄跙，瘦盡誰驚虎口高。
追電有心猶款段，逢人相骨強嘶號。
欲將鬐鬣重裁剪，乞借新成利鉸刀。

病久無人著意看，玉華衫色慾凋殘。
飲驚白露泉花冷，吃怕清秋豆葉寒。
長襜敢辭紅錦重，舊韁寧畏紫絲蟠。
王良若許相抬策，千里追風也不難。

馬
【唐】陳凝
未明龍骨駿，幸得到神州。自有千金價，寧忘伯樂酬。
雖知殊款段，莫敢比驊騮。若遇追風便，當軒一舉頭。

白馬
【唐】杜甫
白馬東北來，空鞍貫雙箭。
可憐馬上郎，意氣今誰見。
近時主將戮，中夜商於戰。
喪亂死多門，嗚呼淚如霰。

詠馬
【唐】韓琮
曾經伯樂識長鳴，不似龍行不敢行。
金埒未登嘶若是，鹽車猶駕瘦何驚。
難逢王濟知音癖，欲就燕昭買駿名。
早晚飛黃引同皂，碧雲天上作鸞鳴。

驄馬
【唐】霍總
青驪八尺高，俠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥護錦袍。
路傍看驟影，鞍底卷旋毛。豈獨連錢貴，酬恩更代勞。

白馬
【唐】賈至
白馬紫連錢，嘶鳴丹闕前。聞珂自蹀躞，不要下金鞭。

紫騮馬
【唐】李白
紫騮行且嘶，雙翻碧玉蹄。臨流不肯渡，似惜錦障泥。
白雪關山遠，黃雲海戍迷。揮鞭萬里去，安得念春閨。

詠馬
【唐】楊師道
寶馬權奇出未央，雕鞍照曜紫金裝。
春草初生馳上苑，秋風欲動戲長楊。
鳴珂屢度章台側，細蹀經向濯龍傍。
徒令漢將連年去，宛城今已獻名王。

白馬
【唐】翁綬
渥窪龍種雪霜同，毛骨天生膽氣雄。
金埒乍調光照地，玉關初別遠嘶風。
花明錦襜垂楊下，露濕朱纓細草中。
一夜羽書催轉戰，紫髯騎出佩騂弓。

老馬
【唐】姚合
卧來扶不起，唯向主人嘶。惆悵東郊道，秋來雨作泥。

浴馬
【唐】喻鳧
解控復收鞭，長津動細漣。空蹄沈綠玉，闊臆沒連錢。
沫漩橋聲下，嘶盤柳影邊。常聞稟龍性，固與白波便。

塞馬
【唐】元稹
塞馬倦江渚，今朝神彩生。曉風寒獵獵，查德草頭行。
夷狄寢烽候，關河無戰聲。何由當陣面，從爾四蹄輕

② 李賀的馬詩詩意

《馬詩》是中唐詩人,號稱"詩鬼"的詩人李賀所作的一組五言絕句,共有二十三首.詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運,來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及懷才不遇的感慨與憤懣,其表現方法均屬比體.
馬詩（五） 李賀
大漠沙如雪,燕山月似鉤.
何當金絡腦,快走踏清秋.
【注釋】
⑴大漠：泛指沙漠,這是泛指北方廣闊原野.
⑵燕（yān）山：今河北燕山山脈.
這兩句說,廣闊無邊的原野上,布滿沙石,遠遠看去,那反射的清冷光輝,就象是下了一層白雪；燕山山頭升起一彎新月,象金鉤一樣懸掛在天空,冷冷的月光照耀著這一片闊野.
⑶何當：何時才能夠.
⑷金絡腦：用黃金裝飾的轡頭.
⑸踏：這里作奔騰解.
這兩句說,到什麼時候,這匹用黃金絡腦裝飾起來的駿馬,才能夠在廣闊的原野上,飛賓士騁呢!
【賞析】
在古代,有畫馬的專家,也有詠馬的詩人,多用來寄託作者的某些情感.李賀這首《馬詩》,以他豐富的想像力和浪漫主義筆法,創造了 一匹威武雄壯的駿馬在廣闊原野上的形象,借詠馬來抒發自己的情懷.詩人在一二兩句,先給馬兒提供了馳騁的廣闊場面,使它能夠在廣闊的天地之間施展材力.「大漠沙如雪,燕山月似鉤」,這是多麼難得的場景啊!照此下去,將該是描寫駿馬騰空,長驅直入,飛奔疾走在曠野上的壯景了.然而,詩人的筆鋒轉了,沒去寫駿馬如何去施展它神奇的本領,而是用「何當」二字,引出「快走踏清秋」一句.原來,這是夢幻,雖有廣闊的天地,駿馬也不能賓士.這不正是對詩人雖有雄心壯志,而沒有機會施展的最即表白嗎?

③ 馬詩（唐）李賀其五的譯文

馬詩二十三首·其五 唐代：李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。

何當專金絡腦，快走踏清秋。

譯文：屬

廣闊的沙漠如萬里鋪雪，燕然山上懸掛著如鉤的彎月。

何時能夠配上金飾的絡頭，在清爽的秋天賓士向前。

(3)贊馬的詩詞擴展閱讀：

《馬詩》是中唐詩人李賀所作的一組五言絕句，共二十三首。詩歌通過詠馬、贊馬或慨嘆馬的命運，來表現志士的奇才異質、遠大抱負以及不遇於時的感慨與憤懣，其表現方法屬比體。其中，馬詩的第五首已選入北師大版小學語文五年級上冊、蘇教版小學語文六年級下冊以及人教版小學語文六年級上冊。

一二句突出富有特色的邊疆戰場景色，正是英雄用武之地；三四句借馬抒情，表現作者熱切建功立業的遠大抱負和不遇於時的感慨。手法：見景生情，擬物抒情，意在言外：運用了比喻、設問等修辭手法。

④ 《馬詩》里描寫馬的詩句有哪些

描寫馬的詩句：何當金絡腦，快走踏清秋。