語文詩歌答題技巧
1. 語文古代詩歌鑒賞答題技巧
把握主人公的立足點
一般而言,把握抒情主人公的時空立足點,就可以為貫通全詩提供一個堅實的平台,是解讀詩歌的重要方法。
抒情類詩的主體分為兩類:一類由詩人設身代言,即詩人設想自己就是詩中的人,為他們奔走呼喊,代他們傾訴衷腸;一類是詩人直抒胸臆,抒情主人公的形象也就是詩人自身的形象。總體看,後一類居多。
關注詩歌的題目
詩歌的題目是詩人寫作意圖的集中體現。關注題目、分析題意,同樣是貫通全詩的重要方法。因為並不是所有的詩歌都能找到立足點,像詠物詩、詠懷詩、詠史詩、哲理詩等,一般就沒有,那就更應該關注題目。
了解詩歌的結構
「起承轉合」是古典詩歌(尤其是近體詩)中固有的特徵,在一定程度上,我們可以把它作為一個視角窺探作者的思路,進而貫通全詩。凡依著起承轉合的方式來寫的詩,尤其要注意起句,因它往往是貫通全詩、解讀全詩的鑰匙。
答題緊扣原詩的內容
對思想內容和表達技巧的分析必須結合原詩歌的具體內容進行,不能空泛而談。如果是選擇題則要緊扣原詩詞內容進行判斷選擇。
選擇題選項常見干擾設置
句意理解方面:誤解多義字、對象錯位、偷換概念等;
思想感情分析方面:無中生有、牽強附會、任意拔高等;
表達技巧方面:張冠李戴、想當然等。
熟悉有關意象與意境的知識
詩人一般借意象來表現自我,詩人作為主體,往往與意象這個客體合而為一。有時詩中有幾個意象,各個意象之間都有一定聯系。在中國古典詩歌中講究的是「一切景語皆情語」的天人感應模式,所以我們在鑒賞景或物的同時,往往要聯系鑒賞詩人的形象,這兩者又常常是一致的。
清楚詩人的用典
一般用典有兩層含義:(1)用歷史舊事,借古喻今;(2)引用/化用前人詩句,既自明心跡又豐富了詩歌的意蘊。
記誦詩歌鑒賞口訣
從題目認識對象;從字面讀出感覺;
從注釋破解難點;從作者了解背景;
從原作找到根據;從題幹得到啟示;
從首聯找到特點;從尾句參透主旨;
從景物把握情感;從意境洞察心胸。
2. 語文古詩答題技巧是什麼
詩歌的表達技巧
1、修辭方法比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、
用典、化用、互文、反復等。
2、表達方式記敘、議論、描寫、抒情。
抒情可分為直接抒情間接抒情借景抒情、托物言志情景交融。
描寫可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、
粗筆勾勒、白描工筆樂景寫哀、哀景寫樂等。
3、表現手法賦、比、興抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想、襯托、
對比、想像、聯想、照應、托物言志等。
4、篇章結構開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得
當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。
5、思想感情有迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬
淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤堅守節操、憂國憂民等。
6、作用深化意境、深化主旨、意境深遠、意境優美、意味深長、
耐人尋味、言近旨遠等。
二、詩歌鑒賞表達程式
這首詩採用了表達方式、修辭手法、表現手法技法寫出了意
象的某某特點表現突出了某某思想、感情起到了某
某作用。
鑒賞及答題
第一種模式 分析意境型
1提問方式這首詩營造了一種怎樣的意境
2提問變體這首詩描繪了一幅怎樣的畫面表達了詩人怎樣的思想
感情
3解答分析這是一種最常見的題型。所謂意境是指寄託詩人情感
的物象(即意象)綜合起來構建的讓人產生想像的境界。它包括景、情、
境三個方面。答題時三方面缺一不可。
4答題步驟
①描繪詩中展現的圖景畫面。考生應抓住詩中的主要景物用自己的
語言再現畫面。描述時一要忠實於原詩二要用自己的聯想和想像加以
再創造語言力求優美。
②概括景物所營造的氛圍特點。一般用兩個雙音節詞即可例如孤寂
冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等注意要能准確地體現景物的
特點和情調
③分析作者的思想感情。切忌空洞要答具體。比如光答「表達了作
者感傷的情懷」是不行的應答出為什麼而「感傷」。