兒童詩歌賞析

A. 《生活是什麼顏色》現代兒童詩歌賞析

全文取一段：

我無法告訴你生活是什麼顏色

我不能想像生活只是單一的顏色

它旋轉著，旋轉著向前

閃射著燦爛的彩色

閱讀與欣賞：

這首詩用清新瑰麗的語言抒寫了作者對生活的感受。生活本沒有顏色，但在作者眼裡，是有顏色的，而且豐富、多變。

作者不喜歡單一、枯燥的生活，他認同生活是多姿多彩的，有悲有歡，有起有伏，像「旋轉著」的滾滾洪流，奔流著，前進著，裹挾著每一個生命體「旋轉著」，在運動中蓬勃發展著。在黑暗動盪的文革時期，經受了種種磨難的作者依然如此熱愛生活、謳歌生活，透射出一種不懈追求的精神與信念。

(1)兒童詩歌賞析擴展閱讀：

這首詩作者借物抒情，借物言志，表面上寫「生活的顏色」，實則抒發作者自己對生活的態度，盡管倍受磨難，有「漫漫長夜」、「陰霾天空」，但覺得生活還是美好、燦爛的，有「桂冠閃閃」、有「飛騰火焰」，顯現出作者樂觀、豁達的人生態度。象徵手法的運用使得這首詩雋永、深刻，飽含哲理。

把兒童詩歌作為專門的學術單元來建設，是新時代文學的迫切需要；讓兒童在童詩中滋潤心靈、培育審美、汲取文化，關乎民族的未來、社會的和諧，也是實現中華民族偉大復興夢的重要基石。