傅雷的故事

1. 傅聰與傅雷之間的故事

傅雷是傅聰他爹。
傅雷是著名翻譯家
傅聰是著名音樂家

傅雷，字怒安，號怒庵，一代翻譯巨匠。1908年生於上海南匯。幼年喪父，在寡母嚴教下，養成嚴謹、認真、一絲不苟的性格。
1924年考入上海大同大學附中。次年參加「五卅」運動，1927年赴法國巴黎大學文科學習藝術理論，得以觀摩世界級藝術大師的作品，大大地提高了他的藝術修養。
1931年春應「義大利皇家地理學會」邀請，在羅馬發表題為《國民革命軍北伐與北洋軍閥斗爭的意義》的著名講演，抨擊北洋軍閥的黑暗統治。同年秋回國，在上海美術專科學校講授美術史和法文。
1934年秋，與葉常青合辦《時事匯報》周刊，任總編輯。因不願從流俗而閉門譯書，幾乎譯遍法國重要作家如伏爾泰、巴爾扎克、羅曼·羅蘭的重要作品。數百萬言的譯作成了中國譯界備受推崇的範文，形成了「傅雷體華文語言」。他多藝兼通，在繪畫、音樂、文學等方面，均顯示出獨特的高超的藝術鑒賞力。
抗日戰爭期間，積極參加各種抗日救亡活動。抗戰勝利後，與馬敘倫、陳叔通等發表宣言，籌備成立中國民主促進會，並當選為第一屆理事。新中國成立後，被選為第一、二屆全國文代會代表、上海市政協委員。
「文革」初受到迫害，1966年9月3日晨和他的夫人朱梅馥在上海寓所雙雙自殺身亡。

傅聰，1934年3月10日生於中國上海一個充滿藝術氣氛和學術精神的知識分子家庭，父親傅雷是中國著名的學者、藝術理論家和翻譯家。三、四歲時的傅聰，已能感受到音樂的強大吸引力，顯露出對音樂不尋常的熱愛。七歲半開始學習鋼琴，拜義大利指揮家、鋼琴家梅帕器（Mario Paci）為師。梅帕器是李斯特(Liszt)的再傳弟子。傅聰在其門下受教三年。傅聰於1951年再拜蘇籍鋼琴家勃隆斯丹（Ada Bronstein）夫人為師。
1953年，第四屆「世界青年聯歡節」在羅馬尼亞舉行。經國內選拔，傅聰作為唯一的中國選手參加「聯歡節」 的鋼琴比賽，獲得三等獎。當時他演奏的斯克里亞賓（Scriabin）的《前奏曲》（prelude），曾將蘇聯選手感動得不禁淚下。
1955年3月，第五屆肖邦國際鋼琴比賽在華沙舉行。來自世界各地的74名選手齊聚波蘭首都。傅聰是唯一的中國選手，也是音樂資歷最為薄弱的一位選手，經三輪比賽，他以與前兩名相近的分數獲得第三名，並獲《瑪祖卡》（Mazurka）演奏優秀獎。這是東方人首次在肖邦(Chopin)比賽中取得的突出成績。雖為第三，但傅聰的演奏魅力，足以使他成為該屆比賽中最引人注目的人物之一。
比賽結束後，傅聰留在波蘭學習鋼琴，直到1958年底提前畢業。這期間，傅聰曾於1956年8—10月返回中國休假，在北京舉行了個人獨奏會，在上海與上海交響樂團合作，舉行了莫扎特(Mozart)協奏曲音樂會。1958年12月傅聰離開波蘭，移居英國倫敦。
在六、七十年代的二十年間，傅聰舉行了約2,400場獨奏音樂會；與包括梅紐因（Menuhin）、巴倫鮑伊姆（Barenboim）、鄭京和（Chung,Kyung-Wha）等在內的許許多多國際著名演奏家合作過；錄制了約50張唱片；擔任過肖邦國際鋼琴比賽、比利時伊麗莎白(Elizabeth)皇太後國際音樂比賽以及挪威、義大利、瑞士、葡萄牙、東南亞等國家和地區的音樂比賽的評委；演奏的足跡遍及幾乎整個歐洲、美洲、中東、東南亞、日本、大洋洲各地。他以辛勤的勞動贏得了「有分量的巨匠」的評價。時代周刊亦曾譽其為「當今最偉大的中國音樂家」。
1976年，傅聰在中央音樂學院舉行了音樂會。之後，他幾乎每年都回國演奏、講學，已經到過北京、上海、西安、成都、昆明等地。主講過肖邦（Chopin）、莫扎特（Mozart）、德彪西（Debussy）等專題，演奏過這些作曲家的以及舒伯特（Schubert）等人的作品。他還與中央樂團合作，演奏了貝多芬（Beethoven）的協奏曲；與中央音樂學院大學生樂隊合作，演奏了莫扎特的協奏曲，並兼任指揮；還專門指導過中央音樂學院附中室內樂小組的訓練。他的豐富的藝術經驗，孜孜不倦的教學態度，博得廣大師生及音樂愛好者的贊揚和尊敬。

2. 傅雷的小故事有什麼

1、傅雷教子的故事。

傅雷先生愛兒子，但絕不溺愛嬌縱。他把對兒子傅聰做人的教育寓於立身行事、待人接物的家庭生活之中。諸如穿衣、吃飯、站立、行動、說話這樣的生活小事，傅雷都提出了嚴格的要求。比如進餐，傅雷就注意孩子是否坐得端正，手肘靠在桌邊的姿勢是否桌的人，吃飯時是否發出失禮的咀嚼聲。當傅雷發現傅陪不愛吃青菜、專揀肉吃並不聽警告時，就罰傅陪吃白飯，不許吃菜……

傅雷抓住孩子思維具體形象的特點，把做人的教育貫穿在孩子能接觸到的、易於理解的日常生活之中，逐步提高孩子辨別是非的能力，加深孩子道德情感的體驗，培養他良好的行為習慣。正是這些做法、使傅聰從小就身心健康，舉止端莊，為傅聰長大成人後能適應復雜的社會生活奠定了基礎。

2、傅雷的尊嚴小故事

一年暑假，傅雷與同伴一起去同伴的爺爺家玩。同伴的爺爺是一位退伍軍官，住在一座獨院的兩層小洋房內。小男孩被眼前的景象驚呆了，一直住在爛泥屋子裡的他，哪見過這樣栽著花種著草的院子和被粉刷得漂漂亮亮的房子？

特別是當同伴的爺爺和藹地叫他脫鞋進屋時，他扭捏了半天也不敢進去，因為那光滑的木質地板比他睡覺的床都不知好多少倍。最後，他在屋子裡坐著，挪都不敢挪一步，生怕把地板踩壞了似的。

回家的路上，男孩是一個人哭著回來的，怎麼別人家腳踩的地方都遠遠勝過自己睡覺的地方？回家後，他向母親哭訴。母親聽完後，為孩子擦乾眼淚，平靜地說："孩子，我們不必羨慕別人家漂亮的地板，再漂亮的地板也是被人踩的，只要我們好好地活著，不自卑地活著，有尊嚴地活著，任何漂亮的地板我們都可以把它踩在腳下。"那男孩擦擦眼睛，似懂非懂地點了點頭。

後來，男孩讀中學了，他隨母親一起從鄉下搬進了小鎮。幾年後，歷經坎坷，他又隨母親來到上海。昔曰的小男孩，已長大成人，他走過的地板越來越漂亮，但他時刻也沒有忘記母親的話。雖然他仍舊貧窮，雖然他見過許許多多漂亮的地板，但他從來沒有自卑過、難受過，那些漂亮的地板上，只留下他昂首前行的腳印。而那些腳印，則可讓後世敬仰，因為那孩子成了大翻譯家--傅雷。

3. 博雷家書 經典故事情節

一、 傅雷的愛子情深
在他對兒子的信里字里行間可以看出傅雷的愛子情深。對於長大的兒子，希望他茁壯成長，向外發展，但又不忍孩子遠離身邊。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩，家長辛辛苦苦，一步步將

4. 傅雷勸勉兒子的故事

故事1
對傅聰的教育，傅雷可以說是傾盡心血。傅聰的鋼琴啟蒙教育是雷垣完成的，雷垣是傅雷的一位好友，傅聰對音樂的理解讓雷垣很是驚嘆。為了傅聰的學習，傅雷夫人賣掉陪嫁的首飾，給傅聰買了架鋼琴，傅雷則親筆端端正正地為傅聰抄五線譜。
出於新鮮感，剛開始，傅聰每天放學回家，立馬撲到鋼琴上開始練習。但新鮮感一過，傅聰就鬆懈了下來，琴聲不知不覺地走音了。傅雷在三樓的書房寫作，發覺後，悄悄來到樓下。只見傅聰一邊看小說一邊彈琴，傅雷當然不客氣，上去就是一頓狠揍。
傅雷雖然有過在法國的留學經歷，但少年時期的教育和經歷對他影響很深，使他在教育自己的兒子時，都有點冷酷無情。
1953年正月的一天，傅聰和一幫小朋友在家裡彈琴，互相觀摩，切磋技藝。傅雷在一旁聽。當小朋友們走後，傅雷生氣地對傅聰說：「你彈得不好，在小朋友當中很丟臉，你學習不認真。」傅聰不服，傅雷的言語就很激烈了。傅聰因此負氣離家出走，到小提琴演奏家毛楚恩家裡住了近一個月。
傅聰曾經對父母的好友楊絳訴說：「爸爸打我真痛。」
傅聰後來出國深造，父子倆更多地靠書信交流。傅雷封建家長式的暴風驟雨不見了，與兒子更多的是朋友間的親切交流。傅雷感到很欣慰：「我高興的是，我又多了一個朋友，兒子變成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比！