我與幼兒園的故事

⑴ 幼兒園家長作業我 在家中的成長故事怎麼寫

這個九月註定難忘，因為，兩歲半的童童要上幼兒園了！ 開學第一天，童童很興奮，童媽很忐忑，總擔心他能不能適應。好在，這段時間很快就 過去了， 一星期下來， 童童雖然每天都要哭一會鼻子， 可是問他要不要去幼兒園， 他從來沒 說過不要去，這讓我們很是欣慰，看來幼兒園對他的吸引力足夠大。... 作為家長，我們不要求他在幼兒園有多麼出色，只希望集體生活會給他帶來更多的歡樂 和收獲。漸漸地，他開始給我們帶來驚喜。 有一天， 下班回到家， 看到童童在玩具堆里翻來翻去， 不知道在找些什麼。 我也沒在意， 就管自己做事了。 過一會去看， 他已經坐在小桌子旁邊玩了， 能讓這匹脫韁的小野馬安安靜 靜地坐一會， 可不容易呀， 看來上了學的小朋友就是不一樣。 我正暗暗想著， 兒子托著一個 小盤子過來了， 還說： 「媽媽， 請你吃湯圓！ 」 那個盤子上放的是一些橡皮泥做成的大小不一 的小團， 也不是特別圓， 樣子醜醜的。 可那一刻， 我真的很感動， 連忙接過盤子美美地 「吃」 了起來。 沒有人比我更了解童童的缺點了，他從小喜歡跟著當體育老師的爸爸玩球啊，車啊什麼 的， 兩周歲不到就會騎自行車逛來逛去了， 姑媽買來的滑板車是兩周歲的生日禮物， 他一天 就玩得很好了， 運動細胞相對來講比較發達。 但手指小肌肉群的發展就讓我有點擔心， 他不 太會畫畫， 插小積木也有點勉強， 更別提做手工了， 可以說一切細巧的， 需要耐心的事情他 都不能勝任。 雖然我也嘗試著培養他這方面能力， 但缺乏專業的知識， 加上他也不太有興趣， 總是剛開了個頭就不了了之。 手指不夠靈巧的兒子，居然能用橡皮泥搓了一盤「湯圓」給媽媽吃，怎能不讓我驚喜？ 後來才知道在幼兒園， 老師教過他們很多用手指配合完成的游戲， 如搓橡皮泥， 拼插雪花片， 揉紙團等等，相信有了老師系統的專業的培養，童童的手指會越來越靈巧！

⑵ 我的幼兒成長故事

成長故事只用記錄孩子平時一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很長，用簡單的語言記錄事件的大概就行了，重點放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平時多觀察和注意孩子，相信寫5,6個小故事應該不難，下面有幾個經典的成長故事，你可以參考一下： 雯雯剛進幼兒園時，脾氣很倔強，老師說的話她就是不願意聽。漸漸地，大部分孩子都適應了幼兒園的生活，都願意跟著老師活動。可是有一次，午飯後，小朋友都開好小火車要出去玩了，只有雯雯不走，我怎麼叫她她還是坐在凳子上，說：「我要奶奶我要奶奶」。原來她擔心開火車走了以後奶奶就找不到她了。 嘉嘉的吃飯問題很讓大家頭疼，他自己也覺得煩惱。大家都吃完了，他還有很多沒吃，有一次阿姨說：「這次馬馬乎乎算了，下次可不能這樣了。」 第二天同樣的情況又出現了，嘉嘉居然很老練地說：「這次也馬馬乎乎好嘞！」 3、老師和寶寶們一起看圖片認識男孩女孩，觀察了發型和服裝的區別後，老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來，讓孩子們辨認哪是男孩哪個是女孩。岩岩皺起了眉頭說：「老師，你給他們把衣服穿上吧，他們會冷的。」 希望這些對你有幫助！

⑶ (幼兒教師隨筆)我和孩子的故事

寫作思路：通過自己作為幼師，每天與孩子們相處時的感受，寫出自己對於孩子的責任與照顧。

正文：

很慶幸自己是一名幼兒教師，選擇了這個行業，身邊可以有無數孩子的純真與快樂陪伴在我的左右！這是一般行業都無法擁有的幸福，時常會有不同的感動與幸福……感動是一種發現、感動是一種感激、感動更是一種動力，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。

我是一個容易感動的人，別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。每當回憶那些令我感動的人與事，我的內心便充溢著幸福和溫暖。

感動真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜它，細細地品味，去盡情地享受。在幼兒教師這個行業中，我的這種感動更是強烈，而它的源泉就來自於我的孩子們，是他們給了我無限的感動，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活，解讀教師的神聖與偉大，也讓我收獲了幸福快樂的人生。

工作中，我用自己的實際行動、用自己的愛與關懷感動每一個孩子，對天資聰穎的孩子，我有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶。

對生病的孩子，我更是少不了關懷……記得我班有個性格非常內向的孩子梓熙小美女，剛來幼兒園的時候，什麼都不說，什麼都不做，並且好多事都沒興趣，跟她說話，經常都是點頭、搖頭。一年來在梓熙身上傾注了我的愛。

我時刻都在關注梓熙，為了培養她的自信，我開始鼓勵她自己獨立做事，有時我心裡確實會有點兒著急，但理智告訴我，我這時候批評孩子，會更加不知所措，我暗自告訴自己，對待梓熙，我必須具備五心：愛心、耐心、關心、信心、細心。

時間一天天過去了，自己的付出終於感動了梓熙，開始輕聲講話了，面對梓熙寶貝每次小小的進步我都及時給予鼓勵，梓熙對自己更有信心了，說話的語氣也壯了，現在的梓熙在活動時可以大膽的表現。是什麼力量使她轉變的呢？

這就是愛的力量，我用長久不變的愛心感動了孩子，愛就是最好的語言。當我用自己的實際行動、用自己的愛與關懷感動每一個孩子的同時，我也收獲著愛心、幸福感動著。我感動於孩子們為我做的一切。

在有些時候，我們會打掃衛生擦玻璃，我們的孩子都會不約而同的說:「老師老師，你們一定要小心，不敢把你掉下去」，瞬間的心都感動地融化了，這就是孩子單純的話語中卻透著對老師滿滿的愛與真誠的心。真誠就是如此簡單，簡單的卻又那麼沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情願的付出 一生的時光去做好一名普通的幼兒教師，去愛每一個孩子。