勃朗特一家的故事

Ⅰ 夏洛蒂勃朗特的故事

夏洛蒂勃朗特的故事：

1824年，姐姐瑪麗亞和伊麗莎白被送到豪渥斯附近的柯文橋一所寄宿學校去讀書，不久夏洛蒂和她的弟弟也被送去那裡。當時，只有窮人的子女才進這種學校。

那裡的條件極差，校規卻非常嚴厲，孩子們終年無飽食之日，又要受體罰，每逢周日，還得冒著嚴寒或者酷暑步行幾英里去教堂做禮拜。

由於條件惡劣，第二年學校里就流行傷寒，夏洛蒂的兩個姐姐都染上此病，被送回家後沒幾天都痛苦地死了。

這之後，父親趕緊把夏洛蒂和她的弟弟接回家，但那裡的一切已在夏洛蒂的心靈深處留下了可怕的印象。

她永遠忘不了這段生活，後來在她的小說《簡·愛》中，她又飽含著痛切之情對此作了描繪，而小說中可愛的小姑娘海倫的形象，就是以她的姐姐瑪麗亞為原型的。

夏洛蒂回到家裡後，生活又像過去一樣，但她和妹妹們的興趣卻更加廣泛了。她們一起學音樂，彈琴、唱歌，畫畫，而最使她們感興趣的卻是學習寫作。

勃朗特一家一向離群索居，夏洛蒂姐妹自幼性格孤僻，在豪渥斯這個孤寂的村落里，她們所能找到的唯一慰藉，就是面對荒野任憑想像力馳騁，編寫離奇動人的故事。

當時夏洛蒂14歲，已寫了許多小說、詩歌和劇本，據她自己開列的書單，她共寫了11卷之多，每卷60到100頁。這些習作盡管還很幼稚，但已表現出相當厚實的文學素養和豐富的想像力。

(1)勃朗特一家的故事擴展閱讀：

夏洛蒂·勃朗特善於利用當時現實生活中所提供的題材與人物，正確表現了那個時代的大事件，作品富有時代的新氣息，新色彩，既發議論又抒了情，寫活了人。

有些章節時而沉鬱悲涼，時而激昂慷慨，說明這些都是作者的真情流露，都是她所強烈感受過、感動過的，也是她深刻觀察到了的真情。

對於藝術創造，夏洛蒂有自己的獨到見解，她認為文學需要內在的激情和創造性，藝術不是機械的技巧模仿。

她崇尚內心燃燒著精神火焰的人，並將其引為同類。夏洛蒂的小說作品表現的是孤獨、卑微的個人在現實中的痛苦和掙扎，但是她的內心始終洋溢著入世的、酷愛生活的人文精神。