有關方法的故事

① 關於智謀的故事有哪些

瞞天過海
唐太宗貞觀十七年，御駕親征，領三十 萬大軍以寧東土。一日，浩盪大軍東進來到大海邊上，帝見眼前只是白浪排空，海 茫無窮，即向眾總管問及過海之計，四下面面相覷。忽傳一個近居海上的豪民請求 見駕，並聲稱三十萬過海軍糧此家業已獨備。帝大喜，就便率百官隨這豪民老人來 至海邊。只見萬戶皆用一彩幕遮圍，十分嚴密。豪民老人東向倒步引帝入室。室內 更是綉幔錦彩，茵褥鋪地。百官進酒，宴飲樂甚。不久，風聲四起，波響如雷，杯 盞傾側，人身動搖，良久不止。太宗警驚，忙令近臣揭開彩幕察看，不看則己，一 看愕然，滿目皆一片清清海水橫無際涯，哪裡是什麼在豪民家裡作客，大軍竟然已 航行於大海之上了！原來這豪民老人是新招壯士薛仁貴扮成，這「瞞天過海」計策 就是他設計策劃的。 「瞞天過海」用在兵法上，實屬一種示假隱真的疑兵之計，用來作戰役偽裝， 以期達到出其不意的戰斗效果。
趁火打劫
趁火打劫的原意是：趁人家家裡失火，一片混亂，無暇自顧的時候，去搶人家 的財物。趁人之危撈一把，這可是不道德的行為。此計用在軍事上指的是：當敵方 遇到麻煩或危難的時候，就要乘此機會進兵出擊，制服對手。《孫子肥技破?吩疲? 「亂而取之。」唐朝牡牧解釋孫子此句說，「敵有昏亂，可以乘而取之。」就是講 的這個道理。 春秋時期，吳國和越國相互爭霸，戰事頻仍。經過長期戰爭，越國終因不敵吳 國，只得俯首稱臣。越王勾踐被扣在吳國，失去行動自由。勾踐立志復國，十年生 聚，十年教訓，卧薪嘗膽。表面上對吳王夫差百般逢迎，終於騙得夫差的信任，被 放回越國。回國之後，勾踐依然臣服吳國，年年進獻財室，麻痹夫差。而在國內則 採取了一系列富國強民的措施。越國幾年後實力大大加強，人丁興旺，物資豐足， 人心穩定。吳王夫差卻被勝利沖昏了頭腦，被勾踐的假象迷惑，不把越國放在眼裡。 他驕縱兇殘，拒絕納諫，殺了一代名將忠臣伍子胥，重用奸臣，堵塞言路。生活淫 糜奢侈，大興土木，搞得民窮財盡。公元前473年，吳國顆粒難收，民怨沸騰。 越 王勾踐選中吳王夫差北上和中原諸候在黃池會盟的時機，大舉進兵吳國，吳國國內 空虛，無力還擊，很快就被越國擊破滅亡。勾踐的勝利，正是乘敵之危，就勢取勝 的典型戰例。

② 有關掌握了正確的方法然後成功的例子

司馬光砸缸救人

司馬光七歲的時候穩重的就像一個大人，聽到老師講解《左氏春秋》，非常喜愛，放學之後又為家人講他所學到的，他立即也明白了《左氏春秋》的內涵，從此手裡放不下書本，甚至到了忘記了飢渴，冷熱的程度。

有一次，他跟小夥伴們在後院里玩耍，有個小孩爬到大缸上玩，失足掉到缸里的水中。別的孩子們一見出了事，放棄他都跑了，司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸擊去。水湧出來，小孩也得救了。

(2)有關方法的故事擴展閱讀：

「司馬光砸缸」的故事在中國可謂家喻戶曉。《宋史》載：「光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。

群兒戲於庭，一兒登瓮，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊瓮破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。」至於這個故事發生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。

河南省光山縣教育局從二○○八年開始啟動申報工作，申請將司馬光出生於光山的史實寫進中小學語文教材。

在教育部有關司局和人民教育出版社的支持下，經多方專家歷時兩年的審慎考證，去年十月終獲全國中小學教材審定委員會審定通過。新修訂的語文教材已印刷完畢，開學時供全國中學生使用。

筆者翻閱新近發行的全國中學生使用的新修訂的語文教材七年級下冊，「第三單元十五課106頁」一篇選自《資治通鑒》的文章「孫權勸學」的注釋由原來的老版語文教材「司馬光(一○一九至一零八六)字君實，

陝西夏縣(現在山西夏縣)人，北宋政治家，史學家。」正式修改為「司馬光(一○一九至一○八六)字君實，陝西夏縣(現在山西夏縣)人，生於光州光山(今河南光山)，北宋政治家，史學家。

據光山縣教育局徐昌德局長介紹，這是中小學語文教材首次寫進歷史名人出生地，歷史考證光山也是司馬光兒時成長的地方，從此「司馬光砸缸」這個中國盡人皆知的歷史典故正式落地河南光山，成為河南省光山縣最亮的宣傳名片。