說成語相聲

① 關於相聲的成語

同聲相呼、
聲氣相通、
聞聲相思

同聲相呼 [tóng shēng xiāng hū ]

生詞本
基本釋義

同類的事物相內互感應。指志趣、意見相同容的人互相響應，自然地結合在一起。
出 處

《鬼穀子·反應》：「欲開情者，象而比之，以牧其辭。同聲相呼，實理同歸。

② 兒童相聲《成語奇談》

成語奇談
作者：李慶豐

乙：給大家表演相聲。
甲：首先哪，我們為大家獻上最真誠的祝福。
乙：祝福什麼呢？
甲：祝大家，在今後的工作和生活當中：一帆風順，兩全其美，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八面來財，九九同心，十全十美，百事可樂，千事順心，萬事如意。掌聲鼓勵！
乙：呵！這嘴夠甜的。我說，你會的成語可是不少啊？
甲：不，我學的還很不夠。
乙：還挺客氣。
甲：其實啊，作為新時代的文藝工作者，我們必須好好研究豐富的漢語言。尤其對於成語，那就更應該下功夫了。
乙：那是啊。
甲：可是也有不盡人意的事情。
乙：怎麼呢？
甲：有些個人學成語不求甚解，囫圇吞棗，甘做「陽世三間大暈頭」……這就比較遺憾了。
乙：你等等！你說有些個人，學成語不求甚解，囫圇吞棗，甘做「陽世三間大暈頭」……這里邊包括我嗎？
甲：主要就是你。
乙：啊？你說這話有根據嗎？
甲：當然有根據了。
乙：什麼根據？
甲：前幾天，你兒子問你幾個成語，你是怎麼解釋的？
乙：我給他正確的解釋啊。
甲：孩子問了：什麼叫「小題大做」？
乙：我告訴他，什麼叫「小題大做」！「小題大做」，就是小孩兒的題大人做。
甲：大人做？
乙：對呀！你的作業題，不就都是由我來做嗎？雖然都給做錯了，但那也是小題大做呀！
甲：嗬！您瞧這個傻爹！
乙：什麼叫傻爹呀？這叫「大智若愚」。
甲：這應該覺叫「大愚弱智」……孩子又問你了，什麼是「不以物喜，不以己悲」？
乙：這更簡單了，「不以物喜，不以己悲」嘛！
甲：啊。
乙：就是不能因為物理考的好就高興，也不能因為幾何考砸了就哭鼻子。
甲：那什麼叫「不屈不撓」。
乙：就是說：胳膊不彎曲，就撓不著後腦勺。
甲：什麼叫「有條不紊」？
乙：那就是嘴裡有油條，就不能接吻。
甲：什麼叫「一塌糊塗」？
乙：就是：一塌下來，就裝糊塗。
甲：這像話嗎？
乙：怎麼不像話了？我們工頭就這樣，他蓋樓的時候吹五喝六，等樓一塌下來，他當時就裝糊塗。這就叫「一塌糊塗」。
甲：大家看見沒，這當爹的不好好學習，直接影響下一代。
乙：您這意思，我影響下一代了。
甲：可不是影響了嗎？前天，你兒子按照你的教育思路，寫了一篇作文，到學校一念，差點出了人命啊。
乙：那至於嗎？
甲：還不至於？孩子這作文一念，有一部分老師嚇跑了，一部分老師暈倒了，還有一部分年輕的老師，「嘎巴」就變了壽星老了。
乙：還搞出時間隧道來了！
甲：小孩往講台上一站：「《我的家》。」
乙：這是題目。
甲：「我的家有爸爸、媽媽和我三個人，乃是一丘之貉。」
乙：好嗎？我們家成動物園了。
甲：「每天早上一出門，我們三個就分道揚鑣，各奔前程。晚上，總是我和媽媽首先殊途同歸，然後守株待兔。」
乙：這就是等我呢。
甲：「爸爸是個建築師，每天在工地指手畫腳，搖頭晃腦，上竄下跳，張牙舞爪；媽媽是個售貨員，在商店裡來者不拒；我是個學生，坐在教室里呆若木雞，一雙眼睛寒光四射，兩行鼻涕青翠欲滴。」
乙：這什麼形象啊？
甲：「我們一家三口，臭氣相投，肥豬滿圈。只是我媽媽鼠肚雞腸，經常因為我成績不好，就對我同室操戈，心狠手辣，打得我五體投地。爸爸看著媽媽打我，卻是袖手旁觀，從不見義勇為，這傢伙老氣橫秋，分明是重色輕友！」
乙：去你的吧！