秋思小故事400
❶ 秋思的小故事
詩人張籍離開家鄉，風塵僕僕的來到了洛陽城。 光陰似箭，轉眼間秋姑娘就降臨人間，樹葉枯黃，都紛紛落了下來。冷風陣陣，讓人們感到無比凄涼、悲哀，張籍禁不住湧起思想之情。
他懷念故鄉，懷念那些鄉親父老、親朋好友。他看著一片片落下的樹葉，像一封封信，帶表自己的思念，飄向自己的家鄉，淚落了。突然，一個想法在他腦中閃過，咦，我可以寫一封家書啊！
說干就干，他立馬回家，拿起筆寫了起來。一個時辰，兩個時辰……一封家書寫完了，他又喜又悲，喜的是可以向老母親問候了；悲的是自己不能親自問候老母親。
第二天，他找來送信的王二，對他說：「王公子麻煩你幫我把這封信送給我的老母親。」王二說：「張公子可請放心，我定會幫你送到。」
正當王二離開張家時，張籍突然間想起來有些話還沒有寫完，他立馬叫住王二，「王公子，等等」他把信改了改又依依不捨地交給了王二。 於是就有了秋思這個古詩。
出自：《秋思》是唐代詩人張籍創作的一首七言絕句。原文：
秋思
唐代：張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
譯文：
洛陽城裡颳起了秋風，心中思緒翻湧想寫封家書問候平安。
又擔心時間匆忙有什麼沒有寫到之處，在送信之人即將出發前再次打開信封檢查。
(1)秋思小故事400擴展閱讀：
創作背景：
張籍原籍吳郡，他在創作這首詩時正客居洛陽城。當時是秋季，秋風勾起了詩人獨在異鄉的凄寂情懷，引起對家鄉、親人的思念之情，於是創作了這首詩。
賞析：
這是鄉愁詩。通過敘述寫信前後的心情，表達鄉愁之深。第一句交代「作家書」的原因（「見秋風」），以下三句是描寫作書前、作書後的心理活動。
作書前是「意萬重」，作書後是「復恐說不盡」。「臨發開封」這個細節把「復恐說不盡」的心態表現得栩栩如生，意形相融。寫的是人人意中常有之事，卻非人人所能道出。
作客他鄉，見秋風而思故里，托便人捎信。臨走時怕遺漏了什麼，又連忙打開看了幾遍。事本子平，而一經入詩，特別是一經張籍這樣的高手入詩，便臻妙境。
這在詩壇上並不是常有的。 當然以家書為題材的作品，在唐詩中也不乏佳作。像岑參的《逢入京使》：「馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。」
寫作者戎馬倥傯，路遇使者，托傳口信以慰家人。杜甫的《春望》：「烽火連三月，家書抵萬金。」寫作者身陷安祿山佔領下的長安，不知戰亂中的家人是否安吉。
切盼來書以慰遠情。他們都用獨特的技巧表達了思家的心情。這首詩與眾不同的是寄深沉於淺淡，寓曲折於平緩，乍看起來，寥寥數語，細細吟味，卻有無窮意味。
作者介紹：
張籍（約766年 — 約830年），字文昌，唐代詩人，和州烏江（今安徽和縣烏江鎮）人。漢族，先世移居和州，遂為和州烏江（今安徽和縣烏江鎮）人。
世稱「張水部」、「張司業」。張籍為韓門大弟子，其樂府詩與王建齊名，並稱「張王樂府」。代表作有《秋思》、《節婦吟》、《野老歌》等。
❷ 把古詩秋思改寫成小故事，
把古詩秋思改寫成小故事，示例：
在很久很久以前，唐朝有位詩人名叫張籍。因為他博學多才，所以考中了狀元。之後，由於他的出類拔萃，深得皇上的重用。有一天，皇上下旨讓他到洛陽城去辦一件大事。張籍不得不離開家鄉，不得不離開他那年邁的老母和賢良淑德、年輕美貌的的妻子。臨走時，他的老母淚流滿面地說：「兒啊，你要早點回來。」他的妻子說：「相公，早去早回。」張籍依依不捨地走上馬車，他回頭望著自己的老母和親子，直到看不見她們才回過頭來。
光陰似箭，日月如梭。日子一天天如流水般過去了。兩個月後的一天，張籍外出散步，他走在田野里，欣賞著美好和諧的景象，一陣涼爽的秋風吹來，讓他不禁思念起故鄉來。於是，他趕緊跑回他在洛陽城裡住宿的客棧，想寫封信給遠在家鄉的親人。提起筆來，千言萬語湧上心頭，一時之間不知從何起筆。略微整理了一下自己的思緒，他奮筆疾書，一口氣寫了足足9張紙，他把自己的悲歡離合，把自己離家以來方方面面的情況和處境都寫在了上面。
封好信以後，他把信交給送信人。送信人轉身剛剛要走時，他又擔心匆匆寫好的信會有什麼遺漏的地方。他又說：「請您再等一會，讓我再看看我的信，好嗎？」送信人把信還給了張籍。於是，他拆開已封好的信查看。看完後，他長長地噓了一口氣。又把信封好交給了送信人。送信人走後，他高聲吟到：
洛陽城裡見秋風，
欲做家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，
行人臨發又開封。
《秋思》是唐代著名詩人張籍的鄉愁詩。這首詩通過敘述寫信前後的心情，表達鄉愁之深。它寄深沉於淺淡，寓曲折於平緩，乍看起來，寥寥數語，細細吟味，卻有無窮意味。
1、原文
洛陽城裡見秋風，
欲做家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，
行人臨發又開封。
2、譯文：
一年一度的秋風，又吹到了洛陽城中，身居洛陽城內的遊子，不知家鄉的親人怎麼樣了；
寫封家書問候平安，要說的話太多了，又不知從何說起。
信寫好了，又擔心匆匆中沒有把自己想要說的話寫完；
當捎信人出發時，又拆開信封，再還給他。
3、賞析
第一句交代「作家書」的原因（「見秋風」），說客居洛陽城，又見秋風。平平敘事，不事渲染，卻有含蘊。秋風是無形的，可聞、可觸、可感，而彷彿不可見。但正如春風可以染綠大地，帶來無邊春色一樣，秋風所包含的肅殺之氣，也可使木葉黃落，百卉凋零，給自然界和人間帶來一片秋光秋色、秋容秋態。它無形可見，卻處處可見。作客他鄉的遊子，見到這一切凄涼搖落之景，不可避免地要勾起羈泊異鄉的孤孑凄寂情懷，引起對家鄉、親人的悠長思念。這平淡而富於含蘊的「見」字，所給予讀者的暗示和聯想，是很豐富的。
第二句緊承「見秋風」，正面寫「思」字。晉代張翰「因見秋風起，乃思吳中菰菜、蒓羹、鱸魚膾，曰：『人生貴得適志，何能羈宦數千里，以要名爵乎？』遂命駕而歸」（ 《晉書·張翰傳》）。張籍祖籍吳郡，此時客居洛陽，情況與當年的張翰相彷彿，當他「見秋風」而起鄉思的時候，也許曾經聯想到張翰的這段故事。但由於種種沒有明言的原因，竟不能效張翰的「命駕而歸」，只好修一封家書來寄託思家懷鄉的感情。這就使本來已經很深切強烈的鄉思中又增添了欲歸不得的悵惘，思緒變得更加復雜多端了。「欲作家書意萬重」，「欲」字緊承「見秋風」。這「欲」字頗可玩味。原來詩人的心情是平靜的，像一泓清水。秋風乍起，吹起他感情上的陣陣漣漪。它所表達的正是詩人鋪紙伸筆之際的意念和情態：心裡湧起千愁萬緒，覺得有說不完、寫不盡的話需要傾吐，而一時間竟不知從何處說起，也不知如何表達。行文順暢自如，一氣流貫，然而句末「意萬重」三字，忽又來一個逆折，猶如書法上的無垂不縮。因此這里詩人的感情並未順流而下，而是向更深的地方去開掘。這種手法，看似尋常，實極高超。詩人因見秋風而生鄉思，於是欲作家書，可是千言萬語，又不知從何寫起。「意萬重」，乃是以虛帶實。劉禹錫《視刀環歌》雲：「今朝兩相視，脈脈萬重心。」「萬重心」、「萬重意」，俱是極言思想感情的復雜。其中究竟有多少心意，每一個有生活經驗的讀者，都能體會得到。因為是「意萬重」，這家書怎麼寫呢？寫了沒有？作者沒有明言，讓讀者去想像，這就叫做含蓄不盡，耐人尋味。
三、四兩句，撇開寫信的具體過程和具體內容，只剪取家書就要發出時的一個細節——「復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。」詩人既因「意萬重」而感到無從下筆，又因托「行人」之便捎信而無暇細加考慮，深厚豐富的情意和難以表達的矛盾，加以時間「匆匆」，竟使這封包含著千言萬語的信近乎「書被催成墨未濃」（李商隱《無題四首》）了。書成封就之際，似乎已經言盡；但當捎信的行人就要上路的時候，卻又忽然感到剛才由於匆忙，生怕信里漏寫了什麼重要的內容，於是又匆匆拆開信封。「復恐」二字，刻畫心理入微。這「臨發又開封」的行動，與其說是為了添寫幾句匆匆未說盡的內容，不如說是為了驗證一下自己的疑惑和擔心。（開封驗看檢查的結果也許證明這種擔心純屬神經過敏。）而這種毫無定準的「恐」，竟然促使詩人不假思索地作出「又開封」的決定，正顯出他對這封「意萬重」的家書的重視和對親人的深切思念——千言萬語，惟恐遺漏了一句。如果真以為詩人記起了什麼，又補上了什麼，倒把富於詩情和戲劇性的生動細節化為平淡無味的實錄了。這個細節之所以富於包孕和耐人咀嚼，正由於它是在「疑」而不是在「必」的心理基礎上產生的。並不是生活中所有「行人臨發又開封」的現象都具有典型性，都值得寫進詩里。只有當它和特定的背景、特定的心理狀態聯系在一起的時候，方才顯出它的典型意義。因此，在「見秋風」、「意萬重」，而又「復恐匆匆說不盡」的情況下來寫「臨發又開封」的細節，本身就包含著對生活素材的提煉和典型化，而不是對生活的簡單模寫。王安石評張籍的詩說：「看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛」（ 《題張司業詩》），這是深得張籍優秀作品創作要旨和甘苦的評論。這首極本色、極平淡，象生活本身一樣自然的詩，似乎可以作為王安石精到評論的一個生動例證。
全詩一氣貫成，明白如話，樸素而又真實地表達遊子的心態。在消息傳達不便的封建社會，長期客居異地的人常有類似的體驗，一經詩人提煉，這件極平常的小事、極普通的題材就具有了代表性的意義。後人每每讀到，常有感同身受之嘆，所謂人同此心，情同此理。
4、作者簡介：
張籍（約767～約830），唐代詩人，字文昌，漢族，祖籍吳郡（今江蘇蘇州），生長在和州（今安徽和縣），世稱「張水部」、「張司業」。張籍長於樂府詩，與王建齊名，並稱「張王樂府」。他的五言詩和近體詩，有些亦不乏深意。著名詩篇有《征婦怨》《采蓮曲》《江南曲》。