少年美術音樂故事

① 少年音樂和美術故事的簡介

少年美術音樂故事》是父親豐子愷創作的藝術啟蒙連環故事。它用第一人稱，分別講述姐弟倆接受美術和音樂啟蒙教育的經歷。在父親所撰的多種藝術讀物中，該書別具一格，從中可看出他作為一位藝術教育家的良苦用心。
本書雖屬虛構作品，然而生活實感頗強，從中亦可看出生活與藝術的緊密關系，以及父親一貫身體力行的藝術化的人生觀。作為主人公的姐弟倆，在本書中自述了他們初習美術和音樂的情形，貫穿其中的則是美術和音樂的基本知識。譬如美術中的透視法、色彩學，音樂中的基礎樂理、常見樂器，等等。在今天的讀者看來，20世紀30年代的少男少女的藝術啟蒙故事也許顯得陳舊，然而生活之樹常綠，老讀者可藉此書懷舊，新讀者當能從這些舊事中獲得新知。

② 讀《少年音樂家和美術家故事》讀後感400字左右

《少年音樂和美術故事》讀後感
取材自博客

豐子愷先生是現代畫家、散文家、美術教育家。最早了解豐子愷，是從他的漫畫開始的。《瞻瞻的腳踏車》等幽默風趣的漫畫風格獨特，深受人們的喜愛。今年暑假,我讀了《少年音樂與美術故事》這本書，豐子愷先生在書中記述了自己小時候學習音樂與美術的故事。這裡面有很多有趣的事。
寒假裡，爸爸的朋友陸先生到家裡做客。陸先生帶來了兩把口琴和自己的著作《口琴演奏法》，教豐子愷吹口琴。陸先生認為，學習吹口琴首先要學習如何使用，而且要懂理法,還要把自己的感情融入進去。豐子愷和姐姐認真練習，很快就掌握了技巧，也能吹奏出美妙的曲子了。
一個日長人靜的下午，豐子愷被巷中的美音吸引住了。他往窗外一看,原來是一個賣笛子的老人在吹笛子，聲音婉轉悠揚，非常好聽。一根普通的竹管，吹出的音竟然那樣地動人，真是出乎意外。好奇的豐子愷抵擋不住內心的誘惑,於是買了一支笛子。看門的王伯伯竟也能用竹笛吹奏出上腔調的曲子。正在豐子愷感到詫異的時候，爸爸給他講述了魔笛的故事。音樂的感召力竟是這樣偉大！
兒童節的前夜，豐子愷和弟弟做「山芋版畫」。起初，弟弟只是不經意之間的一個動作，激發了豐子愷用山芋做版畫的靈感。後來，他倆和華明一起，把山芋用小刀刻上花紋和文字，蘸上顏料，再拓印到紙上，就成了山芋版畫。於是他們就以「山芋版畫」作為兒童節的禮物。可見靈感對於繪畫來說是多麼的重要。
特別是在《芒種的歌》這篇短文里，豐子愷記述了爸爸對他的教導：「音樂並不完全是享樂的東西，並非時時伴著興味的，在未學成以前的練習時期，比練習英文數學更加艱苦，需要更多的努力和忍耐。人生的事，苦樂必定相伴，而且成比例。吃苦越多，享樂越大；反之，不吃苦就不得享樂。」以我學習鋼琴的經歷來看，這段話尤其意味深長。學習任何一門功課或藝術，都需要堅忍不拔的精神和持之以恆的毅力。一分耕耘，一分收獲。鋼琴練習更多的是枯燥、單調、乏味。只有腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實從基本功練起，才會收獲成功的喜悅。