小學一年級講的故事

Ⅰ 適合一年級小朋友自己講的故事有哪些

適合給一年級小朋友講的故事1:森林運動會
一天下午，福娃晶晶、貝貝、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃一起，在聊天。
福娃晶晶說：「人類都已經舉辦了29屆奧運會了，我聽動物們說，它們每次看人們舉辦奧運會，都羨慕得不得了，這樣吧，今天我們去給森林裡的動物開個運動會吧。好讓它們高興高興。」「好!好!」福娃們聽了，都高興地叫了起來，還邊叫邊拍手。福娃晶晶高興極了，興奮極了，嘴巴都快要咧到耳朵了。它響亮地大喊一聲：「走吧!」
福娃們高高興興地來到了森林裡。福娃晶晶來到獅子大王的家裡，對獅子大王說：「獅子大王，我們想在森林裡開一個森林運動會，您能借我一下您的喇叭嗎?」「可以呀!」獅子大王笑著把喇叭遞給晶晶。晶晶對著喇叭大喊道：「森林裡的動物們注意了!森林裡的動物們注意了!現在所有的動物們都到獅子大王家門前的草地上，我們要召開第一屆森林運動會!每個動物都要來!」
很快，獅子大王家的門前就聚滿了動物們。晶晶說：「現在自己選擇項目：長跑的站在這邊，短跑的站在那裡，跳遠的站在我這兒……」不一會兒，小動物們就整整齊齊地排好隊了。
比賽開始了!
首先是短跑，只見每個運動員都做好了准備。只聽「砰」的一聲，運動員們像離弦的箭一樣沖出去，最後，小兔子最先跑到了終點，贏得了冠軍。小兔子的爸爸媽媽激動地抱住了小兔子，不停地說道：「真不愧是我們的好兒子!」
然後是長跑、跳遠、跳高……有許多小動物獲得了冠軍。不過，因為是第一次參加運動會，有不少小動物物犯規了。
比賽終於進行完了，開始頒獎了。小兔子獲得了四枚金牌——跳遠、跳高、長跑和短跑。兔子媽媽高興得都要哭了。畢竟自己的兒子第一次參加運動會就獲得了四枚金牌!
運動會結束了，晶晶和其他福娃們一起向小動物們揮手告別，高喊道：「森林裡的朋友們，你們放心，我們下次還會再來幫你們舉辦運動會的!」
適合給一年級小朋友講的故事2:大自然的故事
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們盪鞦韆。哈!哈!哈!「再高點兒!再高點兒!」小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高捲起。「啊!」小沙礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠，「天啊!怎麼掉到了無底洞?什麼都看不見。」「哇……」,小沙礫哭了起來。「救命!救命!」她邊哭邊喊著，可回答她的只有嘩嘩的海浪聲。
「這是哪呀?怎麼軟綿綿、濕乎乎的?」她爬起來到處摸，「啊!糟了!我被大蚌殼吞進肚子里了!」小沙礫忽然明白了。「放開我!我要回家!」她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拚命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終於她筋疲力盡，再也動不了了。
從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：「堅持住!小沙礫!勇敢地生活下去!總有一天會見到陽光的!」
漸漸地小沙礫發現自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，「怎麼回事?我還是原來的小沙礫嗎?」她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼。「珍珠!」她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼，看見了明媚的陽光，湛藍的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發現自己變成了光彩照人的珍珠。「天哪!真漂亮!」人們把她小心翼翼地取出來，捧在手裡。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙礫：「你是怎麼變的?快教教我們吧!」小沙礫像個大英雄似的，得意地說：「這個嘛，是秘密!」
她回頭看了看大蚌殼，「再見了!大蚌殼!如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠。」

Ⅱ 小學一年級簡短小故事有哪些

1、小松鼠要過冬了
冬天到了，小松鼠要准備過冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林裡，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：
你摘了多少個？小松鼠說：哎呀，
我忘了！松樹爺爺笑著說「我長了16
個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。」小松樹急了，不會算，怎麼辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什麼呢？我來幫它好了。
數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7（個）。
2、小朋友們你們可知道數學天才高斯小時候的故事嗎？高斯在小學二年級時，有一次老師教完加法後想休息一下，所以便出了一道題目要求學生算算看，題目是：1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?本以為學生們必然會安靜好一陣子,正要找借口出去時，卻被高斯叫住了！原來呀,高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是怎麼算的嗎？高斯告訴大家他是如何算出的：將1加至100與100加至1；排成兩排想加,也就是說：1+2+3+4+…………+96+97+98+99+100+100+99+98+97+96+…………+4+3+2+1=101+101+101+…………+101+101+101+101共有一百個101，但算式重復兩次，所以把10100除以2便得到答案等於5050。從此以後高斯小學的學習過程早已經超過了其他的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才。
3、雞兔同籠你聽說過「雞兔同籠」的問題嗎？這個問題，是我國古代著名趣題之一。大約在1500年前，《孫子算經》就記載了這個有趣的問題。書中是這樣敘述的：「今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？這四句話的意思是：有若干只雞兔同在一個籠子里，從上面數，有35個頭；從下面數，有94隻腳。求籠中各有幾只雞和兔？你會解答這個問題嗎？你想知道《孫子算經》中是如何解答這個問題的嗎？解答思路是這樣的：假如砍去每隻雞、每隻兔一半的腳，則每隻雞就變成了「獨角雞」，每隻兔就變成了「雙腳兔」。這樣，（1）雞和兔的腳的總數就由94隻變成了47隻；（2）如果籠子里有一隻兔子，則腳的總數就比頭的總數多1。因此，腳的總只數47與總頭數35的差，就是兔子的只數，即47－35＝12（只）。顯然，雞的只數就是35－12＝23（只）了。這一思路新穎而奇特，其「砍足法」也令古今中外數學家贊嘆不已。這種思維方法叫化歸法。化歸法就是在解決問題時，先不對問題採取直接的分析，而是將題中的條件或問題進行變形，使之轉化，直到最終把它歸成某個已經解決的問題。
4、唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神秘地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：師父，我也來考考你。我筐里的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
是多少呢？